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乡镇成校参与社区居家养老服务的实践研究——以余姚丈亭镇三江社区为例

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社区居家养老成为我国未来养老服务的主要趋势,然而,当前社区居家养老存在如下主要问题:社会认知偏差,家庭支持力度不够、资源供给不足、服务内容与形式单一、专业队伍匮乏、服务质量有待提升等.为此,乡镇成校以其教育宣传、资源供给及教育服务等优势,提出参与社区居家养老服务的实践路径:整合社区资源,搭建社区居家养老教育服务平台;加强舆论宣传,树立社会大众正确的养老观念;注重活动引领,让老人在集体共学中实现社区居家养老.

闻建科

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宁波开放大学 余姚学院,浙江 宁波 315400

乡镇成校 老年教育 社区居家养老

2024

宁波开放大学学报
宁波广播电视大学

宁波开放大学学报

影响因子：0.218
ISSN：1672-3724
年,卷(期)：2024.22(2)