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建筑学专业"现代建筑思潮与流派"课程的思政创新探讨

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以建筑学专业理论课"现代建筑思潮与流派"课程教学为基础,通过对该课程知识点的总体把握,从中提炼与本课程教学目标密切相关的课程思政元素,在教学过程中与课程自身知识点相融合,实现该门课程的课程思政创新.

崔昊夫、管斌君

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浙江万里学院 设计艺术与建筑学院,浙江 宁波 315100

建筑学 建筑史 现代建筑思潮与流派 课程思政

2024

宁波开放大学学报
宁波广播电视大学

宁波开放大学学报

影响因子:0.218
ISSN:1672-3724
年,卷(期):2024.22(2)