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大数据时代下开放教育线上线下教学路径研究

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为了顺应大数据时代下开放教育教学改革和发展趋势,积极落实国家开放大学"创优提质"战略,推进开放大学转型发展,文章在对宁夏开放大学线上线下教学现状进行调查分析的基础上,针对开放教育当前教学中存在的问题,提出相应的对策,进一步完善课程资源,精准服务学生需求,提高学生学习的参与度,高质高效落实教学过程,以提高开放教育教学工作的有效性和针对性,真正实现远程开放教育的提质增效及可持续发展.

闫坤豪

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宁夏开放大学,宁夏 银川 750002

开放教育 线上线下混合式教学 路径研究

2024

宁波开放大学学报
宁波广播电视大学

宁波开放大学学报

影响因子:0.218
ISSN:1672-3724
年,卷(期):2024.22(4)