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困局与破局:数字化时代开放大学在线教育的现实桎梏与优化策略研究
困局与破局:数字化时代开放大学在线教育的现实桎梏与优化策略研究
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万方数据
维普
中文摘要：
高等教育已经进入了数字化时代,教育数字化转型推动了开放大学在线教育发展.数字化时代开放大学在线教育呈现灵活性、包容性、普及性等特点,但是受限于各种原因,开放大学在线教育发展面临质量效度饱受质疑、学生学习动力不足、社会认可度不高等诸多现实困境.为纾解开放大学在线教育的现实问题,需要构建"有效度"的在线教育,助推开放大学在线教育质量提升,促进"有温度"的在线教育,回应开放大学在线教育需求.
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作者：
王俊
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作者单位：
宁波开放大学,浙江 宁波 315016
关键词：
开放大学
在线教育
现实桎梏
优化策略
出版年：
2024
宁波开放大学学报
宁波广播电视大学
宁波开放大学学报
影响因子：
0.218
ISSN：
1672-3724
年,卷(期)：
2024.
22
(4)
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