摘要
产教融合育人是培养应用型本科生核心能力的重要途径,有利于培养区域经济发展所需的高素质应用型人才.本文阐述了应用型本科生应具备的核心能力,分析了应用型本科生的核心能力与区域经济发展需求存在脱节的问题,提出产教融合育人应将区域经济发展需求、岗位需求、创新创业能力等融入到核心能力培养过程中,提高人才培养质量,实践抓手包括构建"三点筑实"的产教融合课程体系、搭建"三体深化"的产教融合支撑平台、建设"三维推进"的产教融合教学保障机制.
基金项目
浙江省高等教育研究项目(2022)(KT2022148)
浙江省省级大学生校外实践教育基地项目(十三五)(19szjxjd01)
校示范性大学生校外实践教育基地项目(22xwsjjd06)
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