摘要
宁波市老年大学教育发展已有近四十年历史,随着宁波进入深度老龄化,现有的老年大学教育体系已经不能满足日益增长的老年教育需求,必须统筹整合社会资源,加快发展老年教育.宁波市高等教育资源丰富,在软硬件上具备参与到宁波市老年大学教育发展中的能力和条件.将宁波高校的优势资源和本地老年大学教育发展结合起来,理顺宁波老年大学教育管理体制,成立具有相对独立权限的垂直化管理的宁波老年大学教育职能机构,搭建宁波高校参与本地老年大学教育发展的资源统筹数据平台,建设符合实际的宁波高校参与本地老年大学教育发展制度规范和可行办法,建设系统化、规范化、标准化和适老化的老年大学课程体系等,是促进宁波市老年大学教育蓬勃发展,满足宁波市老年教育需求可行之路.
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