浙江与RCEP成员国产教协同实践研究

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中文摘要：RCEP生效两年多来,浙江探索出了具有区域特色的高质量对接RCEP路径.本文从产教融合角度,阐述浙江与RCEP成员国在国际教育合作领域如何实现优质教育资源共享、人才联合培养和产学研协同创新,探讨RCEP背景下产教协同国际化发展的路径.

作者：

莫笛

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作者单位：

宁波职业技术学院(浙江宁波 315800)

关键词：

RCEP 产教协同

基金：

宁波职业技术学院2022年度教育教学改革研究项目浙江省高职教育"十四五"第一批教学改革项目

项目编号：

jg2022015jg2023055

出版年：

2024

宁波经济

宁波市政府经济研究中心,宁波市政府办公厅,宁波日报社

CHSSCD

影响因子：0.081

ISSN：1007-5259

年,卷(期)：2024.(16)