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翻转课堂教学模式在高中化学教学中的实践研究
翻转课堂教学模式在高中化学教学中的实践研究
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中文摘要：
翻转课堂一词在许多教育机构以及学校被提到的次数非常的多,但是它在实际中具体的运用却非常的少.因为大多数人都处于一个观望的阶段,他们无法预测此类的教学方法在教学中是否具有合理性,因此他们不敢轻易的尝试.但是现实表明,翻转课堂在教学中的运用,可以极大地提升课堂上的教学效率,推动学生自身更好的发展.本文主要探讨的是翻转课堂模式在高中化学教学中具体运用的研究.
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作者：
杨雪梅
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作者单位：
泸州老窖天府中学,四川 泸州 646000
关键词：
高中化学
翻转课堂
教学运用
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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