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略谈小学数学教学中的新课导入
略谈小学数学教学中的新课导入
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中文摘要：
教学是一门艺术,尤其是新课的导入.就小学数学教学而言,教师需对新课的导入进行精心设计,对新课的导入过程进行合理把握,对新课的导入结果进行综合分析及认真总结,以便能够找到最佳的新课导入方法,帮助学生迅速集中精神以投入到学习之中.
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作者：
杨治权
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作者单位：
重庆市江津区先锋小学,重庆 江津 402260
关键词：
小学数学
新课导入
兴趣
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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