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高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
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中文摘要：
物理在高中阶段属于非常重要的一门课程,在高考中也占有较高的比分值,物理知识的重要性不仅是体现在课堂中,更能体现在生活中,教师也要充分的意识到高中物理教学工作的重要性.因此,为了更好地突显出物理教学的效果,本文从四个方面探讨了如何培养学生的抽象思维能力,以期为高中物理教师教学提供一定的参考.
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作者：
李林伟
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作者单位：
重庆市奉节夔门高级中学校,重庆 奉节 404600
关键词：
高中物理
抽象思维能力
对策研究
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
1
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