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小学语文识字教学方法探讨
小学语文识字教学方法探讨
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中文摘要：
在新时代的大环境之下,教育领域颇受社会各界人士的关注.人们越来越重视教育,并且将教育视为新时代的"第一要务".这体现在人们不仅关注教师们的教学过程,还期待学生们所受教育后所产生的变化.
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作者：
李艳
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作者单位：
重庆市秀山县清溪场镇中心校,重庆 秀山 409900
关键词：
小学语文
识字
教学方法
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
2
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