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初中信息技术教学中学生自主意识的培养策略
初中信息技术教学中学生自主意识的培养策略
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中文摘要：
在课改不断深入的时代背景下,在现阶段的初中信息技术教学过程当中,则要求教师能够充分突出学生的主体地位,以让学生积极主动地去探究,以此有效培养学生的自主学习意识,且能够全面提高学生的学习效果,以创建高效的初中信息技术课堂.本文就以在初中信息技术教学中,如何培养学生的自主意识进行研究讨论,并提出相应的教学建议,以供参考.
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作者：
龙洁
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作者单位：
贵州省毕节市七星关区毕节八中,贵州 毕节 551700
关键词：
初中信息技术
自主意识
培养策略
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
10
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