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案例教学法在中学数学教学中的运用分析

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以数学案例为载体,将数学相关的公式、原理以及运用方式包含在其中,形成趣味性为皮,方法性为骨,效率性为最终目的的教学策略是中学数学的主要教学模式.因此本文以中学数学教学课堂为舞台,以个人教学经历为例,对案例教学法的具体运用模式展开了相关分析.

向彬

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乐山市冠英学校,四川 乐山 614800

案例教学法 中学数学 运用策略

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(1)
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