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幼儿教学提升多元实践能力的具体措施探究
幼儿教学提升多元实践能力的具体措施探究
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中文摘要:
多元实践能力是指老师通过一定的手段和多元化的教学模式帮助孩子快速地进行学习能力的提升和培养.在大班幼儿美术活动过程当中,有效的游戏化活动实施是课程成功的一个重要保障,为了能够帮助提升幼儿绘画能力,本篇文章将会从幼儿的观察能力,趣味能力与写实能力三方面进行论述,进一步的提高幼儿学前教育的整体素养.
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作者:
刘仁凰
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作者单位:
江西省南昌市新建区第二幼儿园,江西 南昌 330100
关键词:
学前教育
大班幼儿
绘画美术
出版年:
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
3