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探究教育信息化背景下的高职护理学基础教学改革

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伴随着我国职业教育的进一步改革,教育信息化已经成为职业教学的必然趋势,信息技术和日常教学的联系越来越紧密.护理学基础是高职护理专业的必修课程,也是一个优秀护理人员的必备能力.护理学基础是一门实践性、应用性、专业性很强的学科,是一门以临床护理教学为主的课程,单纯的"满堂灌"和"照本宣科"教学已经难以满足就业需求,也难以提升学生的学习兴趣和操作水平.教师应该把新颖的信息技术和传统护理理论知识教学联系起来,制作微课教学视频,凸显护理学课程重点;开创在线网络开放课程,构建智慧护理专业课堂;引入网上实训平台,促进护理专业知识的共享.

刘佳、周庆、王艺贤

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贵州护理职业技术学院,贵州 贵阳 550000

高职院校 护理学基础 教育信息化 融合策略

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(2)
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