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小学语文古诗词教学方法探索
小学语文古诗词教学方法探索
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中文摘要:
古诗词是中华传统文化中的瑰宝,是中文中特有的文体,有着独特的格式和韵律.为了提高小学生的人文素养,激发小学生对于我国优秀传统文化的热爱之情,小学生需要学习和掌握一定量的古诗词.目前不少小学生对于古诗词的学习还只是停留在背诵记忆的层次,对古诗词没有进一步探索和学习的想法,并没有深入了解古诗词的内涵,没有实现教师预期的教学目标.小学语文教师不能拘泥于传统的教学策略,应该适时的做出相应的改变.
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作者:
王田田
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作者单位:
内蒙古呼和浩特市新城区光华小学,内蒙古 呼和浩特 010000
关键词:
小学语文
古诗词
教学方法
出版年:
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
2