合作探究教学法在初中数学教学中的应用

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中文摘要：初中数学知识不同于小学数学知识,初中数学知识的内容更多,难度更大,许多学生由小学进入初中之后对初中数学知识的层次有了全新的认识,甚至因为学习方法的不当和学习难度的提升而对初中数学的学习产生了畏惧的心理.初中数学教学需要不断探索和追求更贴合学生身心发展规律的教学方法,合作探究教学法则正是一种逐渐受到越来越多的教育工作者重视的"做中学"的教学方法.

作者：

刘金全

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作者单位：

四川省资阳市雁江区迎接镇初级中学,四川资阳 641300

关键词：

合作探究教学法初中数学应用

出版年：

2020

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量1