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关于学前教育专业学生美术色彩能力的培养与研究
关于学前教育专业学生美术色彩能力的培养与研究
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中文摘要：
学前教育专业培养专业化幼儿教师,要求教师具备基础的教育教学素养,美术色彩能力的培养是重要的任务之一.美术色彩能力包括发现色彩、鉴赏色彩、创造色彩的能力,要求培养学生的个性化色彩意识和创新素质.
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作者：
严密
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作者单位：
川南幼儿师范学校高等专科学校,四川 内江 641000
关键词：
学前教育
美术色彩能力
培养与研究
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
3
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