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多媒体在初中语文教学中的运用分析

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随着时代的变迁以及相应教学政策的改革,教育越来越倾向于有趣和高效.构建高效课堂是教育界长期以来极为重视的一大问题,要想构建高效课堂就必须要培养学生的学习兴趣.多媒体技术在教学过程中的运用可以有效吸引学生的学习兴趣,从而建构起高效的课堂.

李之进

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四川省凉山州西昌市第五中学,四川 凉山 615000

多媒体 初中语文 教学分析

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(6)
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