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探析高中语文文言文教学策略
探析高中语文文言文教学策略
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中文摘要：
文言文作为中国文化的载体,是高中语文的教学重点.但是因为现今文言文在生活中处于弱势,所以文言文的实际教学情况并不良好.为了提升学生的语文文言文学习能力,教师要在教学中为学生创造一个合适的文言文学习环境,不断优化高中语文文言文教学,提高语文教学效果.
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作者：
郭兰
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作者单位：
四川省三台中学实验学校,四川 绵阳 621100
关键词：
高中语文
文言文
教学策略
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(6)
参考文献量
2
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