研究沙盘游戏,促进师生成长

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中文摘要：研究表明,沙盘游戏能够培养小学生的自我发现能力;能够改善小学生语言交流障碍或自我表达不良的能力;能够让孩子们建立沟通与交流途径,促进他们交往能力的健康发展;能够让孩子们的心灵得到愉悦和放松,提高他们的认知能力;能够很好调节孩子们考试焦虑的不良情绪;能够培养孩子们的思维想象能力,促进他们智力的良性发展;能够缓解孩子们的攻击性行为;能够激发师生的内在潜能,增强他们的创新、创造能力.

作者：

王再升

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作者单位：

四川省冕宁县城厢小学校,四川凉山 615600

关键词：

沙盘游戏促进师生成长

出版年：

2020

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(7)