多角度提升小学班主任管理工作质量

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中文摘要：小学班主任作为班级的主要管理者,与班级内学生的学习和生活情况都有着非常紧密的联系.良好的班主任管理工作质量可以帮助学生更好的生活和学习,对于他们学习生活习惯的养成以及自身能力的提高都有着很强的促进作用.在我国当前的管理体系中,应当通过多种方法不断提升小学班主任的管理工作质量,致力于为小学生们提供更加人性化、高质量的学习生活管理,为他们良好的发展奠定坚实的基础.

作者：

易霞

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作者单位：

湖南省零陵区东湘桥学校,湖南永州 425100

关键词：

小学班主任管理工作质量提升

出版年：

2020

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量3