国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大数据背景下初中生物教学如何实现资源共建共享
大数据背景下初中生物教学如何实现资源共建共享
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
维普
万方数据
中文摘要：
当前依托于互联网所呈现的大数据在教育教学资源共享方面发挥着较为明显的作用,本文中,我就从教师队伍建设、师生教与学关系优化、家校共育等方面谈谈大数据背景下,我们应当如何做好初中生物这门学科的教学工作,从资源共建共享中实现教学最优化.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
于丽娜
展开 >
作者单位：
山东省东营市河口区义和镇中心学校,山东 东营 257200
关键词：
初中生物
资源共建共享
素质教育
大数据
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
NETL
NSTL
维普
万方数据
