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小学语文识字教学方法探讨
小学语文识字教学方法探讨
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中文摘要：
识字教学是小学语文教学的重要内容,也是学生学习语文知识的基础,打好基础,培养学生的识字能力在小学语文教学过程中至关重要,在教学过程中运用有效的教学方式提高学生的识字能力是语文教师的重要责任.本文旨在探讨小学语文教学过程中的识字教学方式.
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作者：
刘承贤
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作者单位：
重庆市永川区何埂镇何埂小学校,重庆 永川 402100
关键词：
小学语文
识字教学
方法探讨
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
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