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提升小学英语教学效果的有效性

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近些年来,新的教学理念愈发深入人心,在教学中教师更加重视教学的效果,也更加看重学生综合能力的提升.但是从小学英语的实际教学情况来看,在新的教学理念指导下教学效果的有效性并没有达到理想的目标,这让许多教师都感到很苦恼.基于此,本文分析的主体就是如何提升小学英语教学效果的有效性.

任旭

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四川省石棉县希望小学,四川 雅安 625400

小学英语 教学效果 有效性

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(7)
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