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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究
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万方数据
中文摘要：
课改实施以来,教育改革不断深化,各个教学阶段都有了更加全面的教学要求和目标.在这样的教学背景下,小学数学教学原有的教学策略很难满足教学的需求,制定新的教学策略成为了提高教学效率,推动教学事业发展的必然要求,这也是现在许多小学数学教师思考的重点.
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作者：
陈亚
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作者单位：
阆中市南池小学校,四川 南充 637400
关键词：
新课程
小学数学
教学策略
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
NETL
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