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高中数学教学过程中如何转化后进生
高中数学教学过程中如何转化后进生
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中文摘要：
高中数学教学内容繁多复杂,教学过程中,教师的数学教学难度大,学生的学习差距也非常大,因此,存在较多的数学学习后进生.教师应该注重后进生向优生的转化,提高学生的数学学习效率.本文旨在探讨高中数学教学过程中转化后进生的方法.
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作者：
唐荣
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作者单位：
四川省仪陇复兴中学,四川 南充 637668
关键词：
高中数学
转化后进生
方法探索
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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