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初中数学高效课堂教学方法探究

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作为教师在面对新的教学形式、教学要求时,我们应当借助现有的教学手段,从学生现有的学科学习基础出发,科学设计贴合学生需求的课堂,从而实现知识教学的高效性,并且最大限度地激发学生的学习兴趣和学习动力,塑造学生对应的知识学习能力.

赵美玉

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阆中市思依镇小垭中心学校,四川 南充 637400

初中数学 课堂教学 高效性

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(7)
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