首页|"微课程"在初中英语课堂教学的设计策略

"微课程"在初中英语课堂教学的设计策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
信息技术在各行各业不断普及与应用,成为了各行业发展不可或缺的辅助工具.信息技术辅助教育事业快速发展,并在实际应用中衍生出"微课程"形式,有效激发了学生学习兴趣,提升了课堂学习效率.基于"微课程"的重要性,初中英语课堂教学也引入了该形式,以便更好的教学,但"微课程"在初中英语课堂中的应用目前存在一些问题,主要是课程设计方面,导致微课无法和初中英语课堂有效结合,从而最大化发挥"微课"作用.该问题需要广大教育工作者不断探索、反思,寻找解决策略.

钱赛彬

展开 >

浙江省温州市乐清市淡溪中学,浙江 温州 325600

微课程 初中英语 教学设计

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(8)
  • 1
  • 5