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关于高中地理有效教学的探究

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高中地理教学目标在新课程标准中规定要重视目标达成的全面性、层次性、主体性,这就要求地理学科教学的有效性.开展地理有效教学,在以上目标的三个维度多下功夫.

冯清梅

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南江县正直中学,四川 巴中 635600

高中地理 有效教学 全面性 层次性 主体性

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子:0.034
ISSN:1672-0407
年,卷(期):2020.(8)
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