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幼儿教育中幼儿自信心的培养策略

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幼儿园的小朋友和教师的相处时间相对来说比较长,教师在幼儿的生活环境中又占据着极其重要的地位,掌握着充分的话语权和一定的决策权,是幼儿开展日常学习生活的引导者,也是幼儿自信心培养过程的关键的执行者.教师需要和幼儿家长携起手来,共同培养幼儿自信心.

谌红春

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南江县红星幼儿园,四川 巴中 635600

幼儿 自信心 培养策略

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(8)
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