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如何激发彝族农村学生的数学学习兴趣

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当前彝族农村地区的教育教学需要跟上现代教育的步伐,尤其是数学教学,彝族农村地区的教师应该更加积极地探索高效的教学方式,注重激发学生对数学的学习兴趣.本文旨在探讨彝族农村地区的数学教学过程中,如何激发学生的数学学习兴趣.

吉木次牛

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四川省凉山州喜德县思源实验学校,四川 凉山 616750

数学 彝族农村地区 学习兴趣

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(8)
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