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探讨学案导学法在初中英语教学中的运用

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新课程改革要求以学生为中心,着重培养学生自主学习能力.学案导学法顺应了教育改革的发展趋势,引导学生自主学习,在初中英语教学中发挥了积极作用.本文通过分析学案导学在初中英语教学中的运用,探索其现实意义,为现代教育的发展提供理论依据.

吴佳樨

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宜宾市翠屏区宜宾东辰学校,四川 宜宾 644000

学案导学法 初中英语 运用

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(8)
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