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浅谈高中英语情景教学的现存问题及对策
浅谈高中英语情景教学的现存问题及对策
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中文摘要：
情景教学法是一种基于教师引入或者创设的教学情景,通过教学情景激发学生情感,从而帮助学生理解和掌握学习内容的学习方法,近年来逐渐被广泛的应用于高中英语教学过程中.本文根据高中英语情景教学现状,浅谈情景教学的现存问题及对策.
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作者：
吴进芳
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作者单位：
贵州省沿河民族中学,贵州 铜仁 565300
关键词：
高中英语
情景教学
现存问题
对策
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
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