在"互联网+教育"已经成为一种重要发展方向的新形势下,如何将互联网技术更好地应用于小学数学教学中,已经成为广大小学数学教师必须高度重视的重大问题.尽管随着学校和广大小学数学教师对"互联网+"的认识越来越深入,而且在应用的过程中也进行了融合和创新,并取得了一定的成效,但按照较高的标准和要求来看,特别是从促进小学数学教学网络化、信息化乃至智能化的战略高度来看,小学数学教学仍然存在很多问题,需要广大小学数学教师引起高度重视,并坚持问题导向原则,着眼于破解"互联网+"视域下小学数学教学存在的突出问题,采取更具多元化、系统化和创新性的教学模式,推动小学数学教学与"互联网+"的深度融合,进而提高小学生自主学习能力.
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