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小学语文微课策略的思考
小学语文微课策略的思考
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中文摘要:
微课是一种新型教学手段,在小学语文课堂中使用微课教学让教学过程更加简洁,更具有针对性,因此,语文教师要科学合理地运用微课.通过微课课件制作有针对性的展示教学过程,从而达到提高教学效果的目的.本文围绕小学语文教学中如何运用微课进行阐述,旨在促进教学效果的提高.
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作者:
郭瑛
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作者单位:
贵州省贞丰县第一小学,贵州 黔西南 562200
关键词:
微课教学
小学语文
有效课堂
出版年:
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1