情境教学法在初中美术教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
维普
万方数据

中文摘要：随着素质教育的逐渐深入,美育越来越引起人们的重视,美术课程自然也成为教学改革的重要学科.《义务教育美术课程标准》中特别指出,"初中美术教学要培养学生热爱美术,强化美术技能的同时,能够准确表现自己的思想情感."情境教学法有效融合了"情"与"境"两种意向,有利于从审美体验出发,提升学生对美术的认知.因此,本文重点引入情境教学法,分析如何优化初中美术教学过程.

作者：

左志林

展开 >

作者单位：

广西桂林市穿山中学,广西桂林 541004

关键词：

情境教学法初中美术应用

出版年：

2020

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(8)

被引量1
参考文献量4