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初中数学探究式教学方法的运用

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数学教学是一项启发式的教学活动,其主旨在于培养学生独立自主的思考、分析和运算能力,而不仅仅只是简单地由教师推着学生前进.因此,教师就必须要改变传统数学教学中单方向的灌输式教学,积极融入探究式、启发式的教学策略,帮助学生找到属于自己的数学学习方法.

张正斌

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四川省成都市简阳市青龙镇初级中学,四川 成都 641400

初中数学 探究式教学 运用

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(8)
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