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浅析信息技术手段的使用

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本文从信息技术手段的使用入手,结合建构主义理论,利用现代化教学手段,强调教师的主导和学生的主动,通过创设情境、独立探索、类比迁移、协作学习、培养团队、效果评介、拓宽认知等课堂设计,丰富手段,有效、实效、高效地培养学生的认知能力.

何荣

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四川省射洪市职业高级中学校,四川 射洪 629200

信息技术 手段 认知能力

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(8)
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