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小学数学习题讲评课堂的优化设计
小学数学习题讲评课堂的优化设计
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中文摘要：
习题讲评课是一种常见的课堂类型,学生从无到有接受了新的数学知识之后,需要通过习题训练来熟练运用自己学习过的数学知识,锻炼教师讲述的解题方法和解题思路.学生在习题训练结束后,教师需要围绕学生的训练情况开展习题讲评课堂.本文浅谈如何基于现有教学条件,进行小学数学习题讲评课堂的优化设计.
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作者：
伏晓军
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作者单位：
阆中市木兰镇中心学校,四川 南充 637400
关键词：
小学数学
习题讲评
课堂
优化
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
2
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