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浅谈高中语文阅读教学现状及对策
浅谈高中语文阅读教学现状及对策
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中文摘要：
阅读教学是对学生语文能力的综合考察,深入的展开这个教学进程能够有效促进学生解读能力与情感表达的升华,对后续的深入学习有着积极的帮助作用.接下来,我将以高中阶段的语文教学为例,结合学科特点和学生的能力水平进行针对性教学,以求推动阅读教学的高效开展.
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作者：
田姣
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作者单位：
贵州省沿河民族中学,贵州 铜仁 565300
关键词：
高中语文
阅读教学
现状分析
对策分析
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
2
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