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浅谈小学班主任班级管理工作的创新与实践
浅谈小学班主任班级管理工作的创新与实践
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中文摘要：
班主任是一个班级的核心,是班级管理和班集体共同进步发展的重要基础,而班主任做好班级管理工作则是有效连接学生、班主任、家庭的关键所在.因此,广大班主任应当以自己所处的实际班级环境为依据,积极探索有效提升班级管理效率和效果的创新实践方法.
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作者：
刘庆
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作者单位：
重庆市江津区鼎山小学校,重庆 江津 402260
关键词：
小学班主任
班级管理
创新与实践
共同管理
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
1
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