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浅谈高中生物试卷讲评课的高效教学

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阶段性测试是检验学生某段时间学习效果的有效方法,是为了让学生们更好的学习知识和巩固知识,及时查漏补缺,构建属于自己的知识体系.考试结束后,教师需要在课堂上对试卷进行讲评,帮助学生们总结问题,分析方法,拓展学习.本文浅谈教师如何开展好一节生动有趣、多向互动、氛围融洽的生物试卷讲评课,实现试卷讲评课堂的高效教学.

殷雄

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重庆市巫山中学,重庆 巫山 404700

高中生物 试卷讲评 高效教学

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(9)
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