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小学班主任班级管理中的沟通艺术

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在小学班级管理工作开展过程,班主任要不断加强沟通能力,为了进一步分析班主任沟通艺术,要全面结合学生学习实际,科学的进行班级管理工作研究,以此才能不断提高学生学习水平,从而进一步保证班级管理工作有效开展.希望通过本文分析,能够不断提高班主任沟通水平.

田庆春

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贵州省兴义市下五屯街道办事处中心小学,贵州 黔西南 562400

班主任 沟通艺术 策略

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(9)
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