如何将微视频引入初中信息技术教学

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中文摘要：新课程改革强调创新教学方式方法,提升学生学习积极性,在此大环境氛围下,信息化教学被广泛的应用到实际教学过程中,得到了良好的教学效果,不仅仅提升了教学效率与质量,同时也改变了教育工作者的教学理念.初中学生思想丰富,对于新鲜事物接受能力强,同时也是学习打基础的关键阶段,因此将信息技术与初中教学进行有效的结合成为关键.近年来,微视频作为一种教学手段,其也被应用到初中教学之中.本论文通过调查研究微视频在初中教学中的作用,提出了一些切实可行的方式方法,供初中教学工作者参考.

作者：

黄卓攀

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作者单位：

贵州省盘州市石桥镇中心校,贵州盘州 561601

关键词：

微视频初中信息技术应用

出版年：

2020

南北桥

长春出版社

南北桥

影响因子：0.034

ISSN：1672-0407

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量1