首页|低年级数学教学中学生表达能力的培养

低年级数学教学中学生表达能力的培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据
语言是思维的外延.训练并培养学生的语言表达能力有助于学生数学思维的培养.小学1-3年级学生处于数学学习的起步阶段,用准确的数学语言进行交流可以帮助学生较好的理解数学知识,进而有效的培养数感.

韦联锋

展开 >

广西大化县六也乡边弄村小学,广西 河池 530804

数学语言 规范性 数学思维

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(9)
  • 3