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浅谈小学英语的情境教学

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要实现小学英语的教学目的就要使学生爱学、乐学、善学,真正对学习英语感兴趣.要充分利用"情境"这一方法扩展教学形式,培养、维持和发展小学生学习英语的兴趣,切实提高英语教学的效果.落实情境教学的方法有很多:利用实物,巧设情境;利用图片,展示情境;运用简笔画,设计情境;运用多媒体,创设情境;利用表演,体会情境;利用游戏活动,丰富情境等等.通过上述方法让学生在情境中巧学英语,乐学英语,并且做到学以致用.

曾在虹

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广东省梅州市五华县水寨镇中心小学,广东 五华 514400

小学英语 情境教学 激发兴趣

2020

南北桥
长春出版社

南北桥

影响因子：0.034
ISSN：1672-0407
年,卷(期)：2020.(9)
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