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浅析在"小组合作学习"中学生参与度不高的问题及其解决措施——以初中英语教学为例
浅析在"小组合作学习"中学生参与度不高的问题及其解决措施——以初中英语教学为例
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中文摘要:
"小组合作学习"作为有效提高学生综合素质的一种方法,被广泛应用在教学中.当前,国内的初中英语教学也经常采用这种方法,以求最大程度提升课堂质量,培养学生的综合能力.
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作者:
张锦兰
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作者单位:
四川省石棉县民族中学,四川 雅安 625400
关键词:
小组合作学习
学生
参与度
初中英语教学
解决措施
出版年:
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子:
0.034
ISSN:
1672-0407
年,卷(期):
2020.
(9)
参考文献量
1