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基于正迁移理论培养高中生的英语学习能力
基于正迁移理论培养高中生的英语学习能力
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中文摘要：
基于高中英语教学现状及现代社会对未来公民所需具备的英语核心素养的要求,立足于培养优秀人才的宗旨,本文笔者探索了基于学习迁移理论培养高中生的英语学习能力.旨在探讨以学习迁移理论为指导培养高中生英语学习能力的有效策略,为广大一线英语教师提供参考与借鉴.
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作者：
江虹梅
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作者单位：
贵州省务川民族中学,贵州 务川 564300
关键词：
正迁移理论
高中生
英语学习能力
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
4
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