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数字化教学手段带给村小学生的"惊喜"
数字化教学手段带给村小学生的"惊喜"
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中文摘要：
随着中心小学数字化示范园建设对周边村小辐射、带动作用的加强以及数字化教学手段的推广,村小学生得以突破交通不便、信息闭塞、师资力量薄弱、教法陈旧、教学效率低下的束缚,得到了很多充满获得感的惊喜.
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作者：
袁芙蓉
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作者单位：
湖北省宜城市板桥店镇王台小学,湖北 宜城 441416
关键词：
数字化手段
教学
村小学生
获得感
出版年：
2020
南北桥
长春出版社
南北桥
影响因子：
0.034
ISSN：
1672-0407
年,卷(期)：
2020.
(9)
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